Tu hijo como protagonista de su aventura educativa
La Educación Infantil sienta los cimientos donde se fundamenta el aprendizaje a lo largo de la vida. Implica un trabajo constante y coordinado entre familia y personal docente del centro.
Es el período en el que nos encontramos con una mayor plasticidad cerebral. En esta etapa construimos los pilares de lo que será el aprendizaje posterior del niño y en este proceso son fundamentales tres ejes:
- La posibilidad de explorar el entorno mediante el movimiento en libertad que lleve a cada niño a DESCUBRIR el mundo que le rodea
- Interactuar con ese mundo (espacios, objetos…) que permita a cada niño CREAR, dando rienda suelta a su inagotable imaginación
- Disfrutar en todo este proceso, viviendo y haciendo suyas toda una serie de emociones positivas. DIVERTIRSE se convierte en un hilo conductor esencial.
Teniendo en cuenta esto, nuestra metodología CREA, COMPARTE, DESCUBRE, DISFRUTA propone un extraordinario entorno emocional que predispone a cada niño a lanzarse a la aventura de descubrir y crear, que no es otra cosa que la aventura de aprender. El centro de nuestra metodología es tu hijo. Él es el protagonista y nosotros hacemos que así se sienta.
Metodología por rincones
Nuestro objetivo es que nuestros niños sean autónomos y protagonistas de su propio aprendizaje, que se desarrolla en diferentes espacios diferenciados por aulas.
Rincón de Ciencia: Un aula con todo lo necesario para desarrollar la inteligencia lógico matemática.
Rincón de Arte: Profundizamos en el descubrimiento de artistas, técnicas, y movimientos artísticos concretos.
Rincón de música y movimiento: les introducimos en el aprendizaje de la teoría musical, el ritmo, y el movimiento; y todo ello desde el juego y la diversión.
Rincón de juego simbólico: Un espacio perfecto para trabajar las emociones y las relaciones sociales con los otros compañeros, llevando a cabo el juego libre.
“Me divierto pensando”: Un espacio orientado a la atención a la diversidad y a satisfacer las necesidades intelectuales concretas de nuestros alumnos.
Un aula con todo lo necesario para desarrollar la inteligencia lógico matemática.
Profundizamos en el descubrimiento de artistas y movimientos artísticos concretos.
El profesor de música les introduce en el aprendizaje de la teoría musical, el ritmo, y el movimiento; y todo ello desde el juego y la diversión.
Un espacio perfecto para trabajar las emociones y las relaciones sociales con los otros compañeros, llevando a cabo el juego libre.
Un espacio orientado a la atención a la diversidad y a satisfacer las necesidades intelectuales concretas de nuestros alumnos.
Entorno acogedor y adaptado a sus necesidades
Este proceso, propio del colegio, es posible a través del respeto más profundo a cada uno de los niños que tenemos en el aula: respetamos su historia, su momento, su ritmo… para que sea una persona feliz, creativa, espontánea, sociable y flexible, siempre deseosa de investigar y seguir experimentando en un mundo de infinitas posibilidades.
Para ello es necesario:
- Espacio y tiempo flexibles adaptados al momento
- Entorno seguro y acogedor, además de transformable e ilusionante
- Tanto los tiempos como los espacios son de innovación y no de repetición
- Una buena gestión de ambos que favorezca su autonomía y su responsabilidad
Una educación adaptada los nuevos tiempos
Los cambios en la sociedad actual nos llevan a pensar que tu hijo tendrá en su futuro que saber
- Aceptar cambios con facilidad
- Trabajar en equipo, respetando a los demás y siendo capaces de tener una buena capacidad de comunicación
- Crear, innovar, emprender y aprender constantemente
- Usar las “nuevas” tecnologías de forma adecuada, integrándolas en su vida
- Encontrar en ellos mismos los recursos socio-emocionales, prácticos y profesionales para afrontar el día a día
