Programa Maker del Colegio Balder: enriquecimiento escolar para alumnos con talento y Altas Capacidades

El Programa Maker del Colegio Balder es una propuesta de enriquecimiento curricular diseñada para complementar el aprendizaje de nuestros alumnos a través de proyectos experienciales, creativos y motivadores.

Con un enfoque activo y personalizado, este programa está dirigido principalmente a estudiantes con altas capacidades intelectuales, aunque también se abre, en Secundaria, a aquellos alumnos que destacan por su talento específico y predisposición positiva hacia el aprendizaje en determinadas áreas.

Maker en Primaria: un programa de enriquecimiento para alumnos con altas capacidades

El Maker General de Primaria está especialmente orientado a alumnado con altas capacidades intelectuales, y forma parte del plan de atención educativa diferenciada del centro. Su objetivo es ampliar el currículo escolar a través de actividades que fomentan la autonomía, el pensamiento crítico, la creatividad y la resolución de problemas reales.

Este curso, el proyecto propone una narrativa estimulante: construir estructuras para conectar distintas islas, cada una con sus propios recursos, desafíos y objetivos. A través de esta dinámica, los alumnos explorarán conceptos de sostenibilidad, ingeniería, cooperación y diseño.

Además:

• Se han reorganizado los grupos para reducir el número de alumnos por aula.

• Se ha habilitado una segunda aula Maker.

• Se revisarán los grupos cada trimestre, permitiendo una adaptación constante a las necesidades individuales.

Además del proyecto común de Maker en Primaria, este curso contamos también con una línea específica de enriquecimiento científico: un Maker Tecnológico y de robótica creativa, dirigida a alumnos con altas capacidades e interés destacado por la ciencia, la ingeniería y el pensamiento computacional.

Este programa, coordinado por la Fundación Balder en colaboración con la Asociación Proyecta Futuro, ofrece a los alumnos la oportunidad de desarrollar proyectos a partir de retos reales, trabajando con materiales LEGO, motores, sensores y placas programables, en sesiones que combinan diseño, construcción y programación. Con grupos muy reducidos y atención personalizada, los participantes desarrollan sus capacidades técnicas y creativas en un entorno estimulante y adaptado a su ritmo de aprendizaje.

Una experiencia educativa que busca desarrollar el talento desde la motivación y el reto intelectual, en un entorno flexible, estimulante y emocionalmente seguro.

Maker en Secundaria: educación experiencial para el desarrollo del talento

En la etapa de Secundaria, el Programa Maker también se enmarca dentro del plan de atención al alumnado con altas capacidades, pero se amplía a otros estudiantes con intereses concretos y talento en áreas como la tecnología, la ciencia, la comunicación o el arte.

Los alumnos participan en uno de los siguientes itinerarios, según su curso e intereses:

Huerto Escolar STEAM (1º–4º ESO)

Un proyecto transversal que une sostenibilidad, ciencia, arte y comunicación. Los alumnos diseñan y mantienen un huerto ecológico mientras documentan el proceso mediante fotografía, ilustración, redacción y formatos digitales. Aprenden sobre biodiversidad, matemáticas aplicadas, ciclos naturales y trabajo en equipo.

Balder Lab – Maker de Comunicación Creativa (1º–2º ESO)

Este itinerario potencia la expresión oral, escrita y visual. A través del diseño gráfico, la edición de vídeo, la locución y la escritura periodística, los alumnos crean una agencia de comunicación, un podcast escolar y una revista digital, con productos finales reales.

Proyecto CanSat (3-4º ESO)

Inspirado en la iniciativa educativa de la Agencia Espacial Europea, este proyecto reta al alumnado a diseñar, construir y lanzar un mini satélite funcional. Incluye fases de programación, electrónica, diseño 3D, comunicación científica y análisis de datos tras el lanzamiento.

Cada itinerario tiene una duración trimestral y se imparte en dos sesiones semanales durante el horario lectivo.

¿Por qué apostar por un programa como el Maker?

El Programa Maker Balder representa una forma distinta de entender el aprendizaje: más viva, práctica, flexible y conectada con el mundo real. No se trata solo de aprender contenidos, sino de desarrollar competencias clave como la iniciativa, la creatividad, la comunicación efectiva, el pensamiento crítico y la colaboración.

Además, permite estimular el talento en un entorno que valora las diferencias individuales y promueve el aprendizaje desde la motivación. Es educación personalizada, activa y con propósito.

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